CEC offre deux contextes de formation du PNCE – le contexte Sport Communautaire – Initiation et le contexte Sport de Compétition – Introduction. Le programme des ateliers sera disponible prochainement.
PNCE Sport Communautaire – Initiation
La formation CEC Sport Commautaire – Initiation est conçue pour les entraîneurs qui travaillent avec des grimpeurs débutants à l’escalade pour la première fois, aux stades Active Strat, FUNdamentals et Active for Life du LTD. Le rôle de l’entraîneur est d’assurer un environnement amusant et sécuritaire et d’enseigner le développement des habiletés fondamentales en escalade. Cet atelier d’une journée qui se déroule dans une salle d’escalade fournira aux entraîneurs les résultats suivants :
- Identifier leur rôle de coach communautaire
- Exprimez votre philosophie de coaching
- Offrir un environnement d’apprentissage sûr, approprié, inclusif et positif à tous les participants
- Organiser des jeux et des activités d’une manière adaptée et inclusive pour tous les participants
- Enseigner les techniques de base de l’escalade
PNCE Sport Communautaire – Initiation – Personnes-ressources :
Alison Stewart-Patterson (BC)
Andrei Mandzuk (BC)
Chris Neve (AB)
Dung NGuyen (QC)
Frédéric Desgranges (QC)
Gillian Crook (MB)
Heather Reynolds (NS)
Jamie Galloway (AB)
Jessalyn Heppner (MB)
Julien Gomez (QC)
Michael Crichton-Struthers (ON)
Nicolas Janelle (QC)
Olivier Dorion-Thériault (QC)
Olivier Roy-Tremblay (QC)
Owen Westmore (MB)
Rodney Fajardo (ON)
Sarah Spurrell (NL)
Shawn Fairweather (NB)
PNCE Sport de Compétition – Introduction
La formation CEC Sport de Compétition – Introduction est conçue pour les entraîneurs qui travailleront avec des grimpeurs compétitifs, passant des étapes S’amuser grâce au sport aux étapes Apprendre à s’entraîner et S’entraîner à s’entraîner du développement à long terme. Au cours de cet atelier de 2 jours qui se déroule dans une salle d’escalade, les entraîneurs apprendront à :
- Identifier leur rôle d’entraîneur de compétition
- Comprendre les principes de l’enseignement et de l’apprentissage
- Adopter différentes approches pour enseigner les compétences
- Faire des interventions qui favorisent l’apprentissage
- Identifier les règles de base de l’escalade
- Entraîner les compétences de base de l’escalade
- Détecter et corriger les erreurs de performance en escalade
- Planifier et modifier une activité
PNCE Sport de Compétition – Introduction – Personnes-ressources :
Aidan Doyle (QC)
Chris Neve (AB)
Christy Spurrell (BC)
David Arrigo (NS)
Giovanni Vizcardo (QC)
Heather Reynolds (NS)
Matt Chapman (ON)
Michelle Linhart (BC)
Natalie Scholten (NB)
Nathan Lo (MB)
Nicolas Janelle (QC)
Olivier Dorion-Thériault (QC)
Olivier Roy-Tremblay (QC)
Owen Westmore (MB)
Sarah Spurrell (NL)
Shawn Fairweather (NB)
Thomasina Pidgeon (BC)
Yves Gravelle (QC)
